［摘要］ 在幼小衔接教学中，教师充分发挥思维导图的作用，运用不同类型的思维导图指导儿童进行绘本阅读，能帮助儿童提高对绘本故事的理解程度，将浅层的记忆性阅读转变为深度理解性阅读。通过实践总结出“运用气泡式（试读）...
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