［摘要］ 协同育人理念下高中数学建模教学强调多方合作与资源共享，以激发学生数学建模的学习兴趣为起点，进而拓展学习空间，构建具身化学习环境；以多方论证与互动，培养学生的逻辑思维能力，确保数学建模过程严谨高（试读）...
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