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教学评一体化视域下的初中语文作业设计研究-中小学班主任2025年02期

教学评一体化视域下的初中语文作业设计研究

作者:黎永仁 字体:      

[摘要] 教学评一体化理念强调教学、学习、评价的同步与整合,为优化语文课堂作业设计提供了新思路。教学评一体化视域下,语文课堂作业设计应体现科学性、分层性、多样性、开放性等特点,以满足学生个性化需求,激发(试读)...

中小学班主任

2025年第02期