摘 要：当前，以核心素养为指向的课程改革正在进行，深度学习也备受关注。核心素养下的初中道德与法治课堂深度教学是基于问题的探究性教学。让问题助推初中道德与法治课堂中学生深度学习的发生，需要做到三个方面：关（试读）...
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