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特殊教育学校语文生活化教学的实践与思考-求知导刊2024年35期

特殊教育学校语文生活化教学的实践与思考

作者:陈锋 字体:      

摘 要:作为一种创新的教学方法,语文生活化教学旨在帮助学生将语文知识与日常生活紧密结合起来,提升学生的语文素养和生活能力。以A特殊教育学校的50名三年级学生为对象,从教学目标、教学重点与难点、教学过程、教(试读)...

求知导刊

2024年第35期