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发挥数学育人价值,传播长江生态文明-求知导刊2024年35期

发挥数学育人价值,传播长江生态文明

作者:张杨钰 字体:      

摘 要:数学课程是儿童成长中不可或缺的一部分,而长江文明则是中华文明的重要组成部分,将这两个元素融合起来,对于提高学生综合素质和培养学生文化自信具有重要的意义。从课文选择、教学内容、教学活动、跨学科合作(试读)...

求知导刊

2024年第35期