摘 要：“三新”背景下，高中生物教学需要不断改革和创新，大单元作业设计也应与时俱进。探讨了“三新”背景下的高中生物大单元作业设计策略，旨在使大单元作业成为学生持续成长的重要途径，促进学生生物核心素养发展（试读）...
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