1引言
初中数学中的高阶思维能力主要包括分析、综合、评价、创新等认知过程，是在较高认知水平上发展的能力，对于转变学生的学习方式、态度和习惯具有重要意义.以往学生被动接收知识的教学模式，在初中数学高阶思维（试读）...
登录
