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基于PBL的“大中小幼一体化"初中数学运算素养培养研究-数理天地(初中版)2025年23期

基于PBL的“大中小幼一体化"初中数学运算素养培养研究

作者:常未颖 字体:      

项目式学习(PBL)是一种以学生为主体的教学方式,该方式注重在真实的情境中培养学生的综合能力;“大中小幼一体化”则是实现不同学段之间教育衔接的一种教学思想.在初中数学教学中,培养学生的运算素养对于提升学生(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第23期