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基于差异教学的初中数学探究式教学设计-数理天地(初中版)2025年23期

基于差异教学的初中数学探究式教学设计

作者:张菁 字体:      

1引言

圆的对称性是初中几何“圆”章节的核心内容,既是对线段、角、三角形、四边形等平面图形对称性的延伸,也是后续学习弧、弦、圆心角关系及圆的其他性质的基础.传统几何教学常以“教师讲解 + 例题演示”为主,难(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第23期