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问题导学法在初中数学概念教学中的应用-数理天地(初中版)2025年23期

问题导学法在初中数学概念教学中的应用

作者:曾居德 字体:      

数学概念是数学知识体系的基石,是逻辑推理、问题解决的前提.初中阶段的数学概念呈现出从具体到抽象、从直观到理性的过渡特征,如“函数"“相似三角形""一元二次方程”等核心概念,既是教学重点,也是学生的认知难点(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第23期