函数是初中数学衔接代数与几何的核心概念，也是学生构建数学思维的关键内容.人教版教材遵循递进编排逻辑，但实际教学仍有难题：函数概念抽象，而初中学生多以具象思维为主，常机械记忆符号表达式，难以真正理解“变（试读）...
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