［摘要］ 在当前教育改革深入发展、强调育人为本的背景下，高中化学教学正积极探索从知识传授向能力培养的转变。江苏省姜堰中学坚持育人为本的教育理念，通过对高中化学课堂教学的优化与重构，运用“调整课堂管理策略（试读）...
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