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小学英语单元整体教学中实现学科育人的策略探究-求知导刊2025年02期

小学英语单元整体教学中实现学科育人的策略探究

作者:郭陆方圆 字体:      

摘 要:英语学科的人文性和工具性特点决定了英语教学既要传授语言知识,也要深入挖掘学科育人价值,着重培养学生的核心素养。单元整体教学的价值在于为学生提供具有连贯性和一致性的学习环境,这有助于学生在系统性学(试读)...

求知导刊

2025年第02期