摘 要：“双减”政策下，提质增效是学科作业设计的关键。实践作业能够使学生的学习与生活建立密切联系，解决传统作业设计中存在的形式单一和趣味性不足等问题，从而减轻学生课业负担，落实核心素养培育要求等。分析“（试读）...
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