• 简体   /   繁体
素养导向下信息科技“教学评一体化”实践与思考-求知导刊2025年02期

素养导向下信息科技“教学评一体化”实践与思考

作者:陈烨晖 字体:      

摘 要:素养导向下的信息科技“教学评一体化”能提升学生的信息科技学习效能。教学目标是教学的原点,教学评价是教学的关键,教学活动是教学的核心。信息科技“教学评一体化”,解决了传统信息科技教学目标虚化、教学(试读)...

求知导刊

2025年第02期