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基于BOPPPS模式的“线性代数”教学设计-科技风2025年27期

基于BOPPPS模式的“线性代数”教学设计

作者:邓样琴 字体:      

摘 要:“线性代数”作为理工类专业的基础课程,具有理论的抽象性、逻辑的严谨性和计算的复杂性等特点。部分学生在数学知识的理解与应用上面临困难,而精心设计的教学策略对于提升教学效果至关重要。本文聚焦于教学平(试读)...

科技风

2025年第27期