摘 要：结合新工科背景下人才培养需求和专业自身特点，本文依托多家合作企业，深入开展产教协同育人，以社会需求为基点，以就业为导向，构建“一体两翼”的专业课程体系，探索实践“两步四段”“校中企”的创新人才培（试读）...
登录
