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“双碳”和新工科双背景下“环境影响评价”课程教学改革探索-科技风2025年27期

“双碳”和新工科双背景下“环境影响评价”课程教学改革探索

作者:吴莎 史丽秀 刘志华 刘春华 字体:      

摘 要:随着我国碳达峰碳中和目标的稳步推进和新工科教育理念的深入贯彻,驱动着各领域的变革发展。环境工程专业的核心课程——“环境影响评价”亦面临教学改革的新挑战。本文分析了该课程目前普遍存在的问题,明确双(试读)...

科技风

2025年第27期