摘 要：解剖学是师范生，特别是生物教育专业学生培养中的核心学科之一，关乎其未来教学能力的形成与发展。然而，在高校解剖课程教学中，师范生普遍面临基础知识薄弱、学习兴趣不足、学习方法不科学等问题。教师的教学（试读）...
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