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项目式学习推进小学语文高年段整本书阅读教学-求知导刊2025年01期

项目式学习推进小学语文高年段整本书阅读教学

作者:徐丹 字体:      

摘 要:项目式学习依托真实情境,通过设计驱动性问题,激发学生的自主探究兴趣,促使他们完成相应学习任务,从而引领学生进入深层次的学习状态,有效提升学生的语文核心素养。在整本书阅读教学中应用项目式学习方法,(试读)...

求知导刊

2025年第01期