摘 要：小学教育阶段是学生夯实学习基础、培养学习习惯的重要阶段。然而，在传统的小学英语阅读教学中，教师习惯采用灌输式教学法，导致课堂枯燥乏味。新的英语课程标准明确提出，要将学生视为课堂的主体，重视培养学（试读）...
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