摘 要：传统的单篇教学已经难以适应小学生日益变化的需求。对此，教师需要立足单元整体，对单篇教学的范式进行重构和探究，打破单篇教学与单元教学之间的壁垒，将新理念融入语文教学实践中。以部编版语文五年级下册第（试读）...
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