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数字化时代“网络教研”共同体构建与教师教研能力自主提升策略-求知导刊2025年01期

数字化时代“网络教研”共同体构建与教师教研能力自主提升策略

作者:金莲 字体:      

摘 要:随着数字化时代的到来,构建“网络教研”共同体成为促进教师教研能力自主提升的重要举措。紧密结合数字化时代对小学语文教师的新要求,充分利用教研共同体对教师教研能力自主提升的促进作用,构建卓越的平台,(试读)...

求知导刊

2025年第01期