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小学科学项目化学习与STEAM教育理念结合的路径探究-求知导刊2025年01期

小学科学项目化学习与STEAM教育理念结合的路径探究

作者:郭荣 字体:      

摘 要:近年来,随着教育教学改革的不断深入,教师面临的教学环境日益复杂,要落实的教学目标日益多样,肩负的教学责任也更大。为此,教师需要不断地进行反思和学习,以引入更科学、更适用的方法,提高教学质量,培养(试读)...

求知导刊

2025年第01期