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小学生职业启蒙教育课程建设策略探究-求知导刊2024年36期

小学生职业启蒙教育课程建设策略探究

作者:居莉丹 字体:      

摘 要:通过实地调研,发现将职业启蒙教育融入小学课程中,不仅有助于学生认识自我、探索兴趣,还能激发他们的学习动力和职业规划意识。基于此,提出了一套既贴合学校实际情况又符合学生发展需求的职业启蒙教育课程建(试读)...

求知导刊

2024年第36期