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通过“智轨时代”校本课程探讨STEM教育在教育机器人社团活动中的作用-小学科学2025年14期

通过“智轨时代”校本课程探讨STEM教育在教育机器人社团活动中的作用

作者:向华 甘婕妤 谭礼俊 段朝礼 字体:      

〔摘   要〕  本文研究了基于教育机器人的小学创新教育案例。当前小学教育机器人呈现多样化发展趋势,STEM教育理念日益流行,基于STEM教育理念使用教育机器人开展小学社团活动已成为创新教育的重要手(试读)...

小学科学

2025年第14期