• 简体   /   繁体
生活情境融入小学高段数学开放性作业的实践-数学小灵通·烧脑版2025年04期

生活情境融入小学高段数学开放性作业的实践

作者:徐奇江 字体:      

陶行知先生所提出的“生活即教育”理念,强调了知识来源于生活,学生学习知识的主要目的是用掌握的知识来认识和改造生活。小学数学开放性作业作为一种新型的作业形式,打破了传统习题“标准答案”的限制,既符合数学(试读)...

数学小灵通·烧脑版

2025年第04期