摘要：鉴于全球气候变化挑战，我国政府提出了2030年前碳达峰、2060年前碳中和的“双碳”目标。教育部随之发布了一系列政策，着重于强化绿色低碳领域的学科建设，并推动信息人才培养模式的创新。在此背景下，新能源电（试读）...
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