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基于优慕课的语言学概论课程研究性教学模式探索-大学教育2024年02期

基于优慕课的语言学概论课程研究性教学模式探索

作者:徐小波 字体:      

[摘 要]信息技术与传统教育的融合为高等教育提供了巨大的发展空间。研究性教学与信息化教学都是当下教育研究的重要课题,在教学中将二者有效融合,可使两方面的优势得到更好的发挥。在语言学概论课程教学中,文章以(试读)...

大学教育

2024年第02期