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融合教育课程调整视域下小学语文助学单的设计与运用 -现代特殊教育2025年05期

融合教育课程调整视域下小学语文助学单的设计与运用

作者:詹秀玉 字体:      

【摘要】 助学单作为融合教育中的课程调整工具,旨在支持个性化学习,促进教育公平与质量提升。小学语文课程教学中使用助学单,内容可设计为基础、探究和拓展3个部分,通过任务驱动形式适应不同学生的学习需求。设计(试读)...

现代特殊教育

2025年第05期