黑格尔指出：“凡生活中真实伟大的神圣事物，其之所以真实、伟大、神圣，均由于理念”，[1]理念是一种观念，一种精神。对教育质量评估而言，理念是其灵魂。教育质量评估的理念不仅是教育现实的反映，更是面向教育质量（试读）...
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