摘要：课程思政是立德树人的关键。当前高职院校专业群课程思政目标确立过程中存在系统性缺乏、纵向衔接不够、行业企业参与度低等问题。本文从产教融合视域下审视专业群课程思政目标体系，围绕岗位群职业精神构成要素（试读）...
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