摘 要：区角活动作为教师组织幼儿进行教育教学活动的基本形式，在一定程度上可能因其单调、低效而削弱其对幼儿发展的促进作用。鉴于此，教师在开展区角活动时，应融入民俗文化，秉持融合理念，并立足于儿童视角，使区（试读）...
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