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基于学习任务群的小学语文思辨性阅读课堂的建构策略-名师在线·上旬刊2024年07期

基于学习任务群的小学语文思辨性阅读课堂的建构策略

作者:李春香 字体:      

摘 要:“思辨性阅读与表达”学习任务群是新课标提出的一个发展型学习任务群,旨在引导教师建构思辨性阅读课堂,为学生提供思辨性阅读与表达的机会。文章从内容整合、思维训练、环境营造这三个维度,系统阐述了建构思(试读)...

名师在线·上旬刊

2024年第07期