摘 要：教育评价事关教育发展方向，为实现“以学生为中心”的教育理念，全面衡量学生的综合素质，教育评价方式改革势在必行。本文针对分析化学过程性评价教学改革与实践过程中面临的问题，从评价标准、评价内容、教学（试读）...
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