课堂是学校教育的核心场域，是学校教学文化的根本依托，也是优化学校管理、促进教师专业成长的关键路径。在新课标理念深度实施的关键时期，教师专业的“新质成长”是驱动课程改革创新的关键。“新质成长”，意味着教（试读）...
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