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寻找最大公约数,让“教联体”真联真建-教育家2024年49期

寻找最大公约数,让“教联体”真联真建

作者:张俊 康丽颖 吴重涵 字体:      

近日,教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》(以下简称《方案》)指出,“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带,促进家校社有效协同的一(试读)...

教育家

2024年第49期