• 简体   /   繁体
元宇宙赋能自考的理论意蕴、风险审视、善治路径-继续教育研究2025年04期

元宇宙赋能自考的理论意蕴、风险审视、善治路径

作者:高川 字体:      

摘要:在我国全面提升教育现代水平的新历史方位下,智慧化转型已成为推进自学考试高质量发展的重要引擎。依托元宇宙虚实融合、沉浸体验、脑机协同等独特优势,“元宇宙+自考”具有很强的可行性与可操作性,可以作为自(试读)...

继续教育研究

2025年第04期