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资历框架视域下国家学分银行建设:逻辑、难点与路向-继续教育研究2025年04期

资历框架视域下国家学分银行建设:逻辑、难点与路向

作者:茅徐斌 字体:      

摘要:区域学分银行在经过一段时间的研究和实践后,已积累了丰富的经验,也出现了新的困境阻碍着国家学分银行的建设与发展。在资历框架视域下,学分银行作为统筹职业教育、高等教育、继续教育的关键内容,是促进社会(试读)...

继续教育研究

2025年第04期