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高中语文大单元教学辨正-教学与管理(中学版)2024年09期

高中语文大单元教学辨正

作者：张志强 字体：小   中   大
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摘      要 课程专家勾勒了“大单元/大概念”教学的理想蓝图，但在实施中出现了未能将其做本土化转换、脱离文本细读、难以统领单元教学内容等问题。破解上述问题需要从三个方面努力：一是奉行“拿来主（试读）...

教学与管理(中学版)

2024年第09期

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