摘 要：文章在结合“融合创新”打造“金课”的背景下，构建了“双线混融教学”模式，分别从教学目标、教学过程、教学活动和教学评价四个方面进行设计，实现线上、线下融为一体，课前、课中、课后连成一线，构建完善（试读）...
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