【摘 要】阅读是语文教学的重点，是学生、教师、文本的多重互动与思想碰撞。阅读方法和策略的选择直接影响阅读效果。参考三层级阅读教学理论，从释义层、解码层、评鉴层三个层级对文本进行解读，能促进学生阅读能力提（试读）...
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