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小学高年级思辨性阅读教学策略-语文世界(小学版)2024年05期

小学高年级思辨性阅读教学策略

作者:马新 字体:      

思辨性阅读是指在批判性思维引导下以阅读为核心、以思辨为方式方法的文本阅读活动,是“思辨性阅读与表达”学习任务群的重要组成部分。在小学高年级阅读教学中,阅读要求比中低年级明显提升,体现为重视把握多种不同(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第05期