摘 要：“双减”背景下，教师要进一步聚焦课堂，改进教学方式，提高课堂教学效率。而实施“精准教学”，提高教学针对性，有助于提高课堂教学效率和学生的学习质量。文章指出，小学数学教师在实施“精准教学”时，要以（试读）...
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