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“三教”改革背景下高职教师数字素养提升的路径探究-科技风2025年20期

“三教”改革背景下高职教师数字素养提升的路径探究

作者:赵学营 李速婷 任朝旭 毛安康 字体:      

摘 要:数字化技术不断为全球发展带来新的契机,在“三教”改革背景下,推进高职院校数字化建设是响应国家教育数字化战略,推动职业教育高质量发展的重大举措。教师是教学改革中最具能动性的部分,是实施“三教”改革(试读)...

科技风

2025年第20期