• 简体   /   繁体
循证教学视域下课堂学习证据的收集与解释 -教育家2025年48期

循证教学视域下课堂学习证据的收集与解释

作者:倪治云 字体:      

循证教学是教师基于学生的实际需求和学习情况等,结合自身教学经验和教育智慧,进行科学的教学决策和实践,以提升教学的理性化水平,并促进学生学习效果的实践活动。近年来,循证教学理念不断推动着教育科学性与人文(试读)...

教育家

2025年第48期