在初中地理教学中，巴西不仅是学生学习南美洲地理的重要窗口，更是培养其全球视野和地理素养的关键内容。笔者在“双新”理念的背景下，围绕巴西的地理教学，结合运用情境导入、探究式学习、项目式学习的方法，旨在提（试读）...
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