［摘 要］案例教学是提高工程伦理教育质量的一种有效教学方式。文章以生物与医药专业硕士研究生工程伦理课程为例，以提高学生工程伦理意识及伦理敏感度为出发点，探讨促进学生对工程专业领域伦理规范的理解、践行以提（试读）...
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