［摘 要］文章基于网络公开数据分析国内“双一流”高校以学术委员为代表的教师队伍受教育经历的地区差异，发现东、中、西部“双一流”高校的学术委员在受教育经历上表现出明显的地区差异性特征：第一，东、中部高校学（试读）...
登录
